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Una defensa de los Estudios Clásicos

Fuente: Granada Hoy

«El nuevo ensayo de Ricardo Moreno Castillo retoma el tono militante de anteriores trabajos –alegra saber que su Breve tratado sobre la estupidez humana, también publicado por Fórcola, ha alcanzado varias reediciones– para centrar su habitual denuncia del fatal deterioro de la educación en la decadencia de los estudios humanísticos».

Reseña del libro Los griegos y nosotros (De cómo el desprecio por la Antigüedad destruye la educación), de Ricardo Moreno Castillo, con  Prólogo de Carlos García Gual. (Ed. Fórcola. Madrid, 2019. 128 páginas).

Estado de las Clásicas en el IES «Padre Manjón» (Granada)

Un profesor denuncia que las autoridades educativas han decidido suprimir el itinerario de Humanidades en el Bachillerato de Adultos.

El Presidente de la Delegación Territorial de Granada se ha puesto en contacto con la Directiva del Centro, que tampoco está de acuerdo con la medida y también ha solicitado, junto con el Claustro y el Consejo Escolar, que no se lleve a cabo la decisión.

Destacamos especialmente el siguiente párrafo del escrito hecho público por el profesor:

No es problema de número de alumnos. Todos los años hay demanda: este curso que estamos terminando, en Primero, dieciséis alumnos matriculados, más que el curso anterior. En cualquier caso, bastantes más que en el otro Bachillerato, de Ciencias, que no se cuestiona, por ahora.

Propuesta española para la declaración del Latín y del Griego como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad

La Sociedad de Estudios Latinos ha preparado el siguiente documento, en castellano y en inglés, que se adjunta como anexo, para dar a conocer, dentro del Congreso Internacional “Communis Hereditas”, que se celebrará en la Academia Vivarium Novum (Frascati-Roma) del 2 al 4 de mayo de 2019, la propuesta española sobre la solicitud a la UNESCO para que declare el latín y el griego Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.