Seminari Homenatge al Professor Pedro Luis Cano Alonso

21 de febrero de 2020 – Sala de Grados, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Barcelona

Moderado por el Prof. Dr. D. José Martínez Gázquez, el próximo día 21 de febrero se celebrará un homenaje al fallecido Dr. Cano Alonso en el que se ofrecerán distintas perspectivas de sus contribuciones a la Filología Latina y al conocimiento del folklore de Almería, la provincia que lo vio nacer.

Más info:
http://selat.org/…/do…/PROGRAMA-SEMINARI-PEDRO-LUIS-CANO.pdf

Fuente:
https://selat.org

VII Congreso Internacional de Humanismo y Pervivencia del Mundo Clásico

EX EVROPA RENASCENTI AD ORBEM GRAECVM ET LATINVM

VII CONGRESO INTERNACIONAL DE HUMANISMO Y PERVIVENCIA DEL MUNDO CLÁSICO

Homenaje al profesor José María Maestre Maestre

Se ha convocado una nueva edición del ya tradicional Congreso de Alcañiz, esta vez en homenaje al Prof. José María Maestre. Será del 19 al 24 de octubre de 2020.

Adjuntamos el enlace al texto de la primera circular.

i-circular-del-vii-congreso-internacional-ex-europa-renascenti-ad-orbem-graecum-et-latinum.pdf

Proclamación de candidatura electa

Transcurridos los plazos establecidos en el calendario electoral, la SEEC le ha comunicado a nuestra Delegación la proclamación definitiva de la candidatura electa, formada por:

Presidente: Manuel López Muñoz
Vicepresidenta-Secretaria-Tesorera: María Dolores Rincón González
Vocal: Lucía Presentación Romero Mariscal
Vocal: Raúl Manchón Gómez
Vocal: Daniel García Posada

Elecciones en nuestra Delegación Territorial

El próximo 21 de febrero se cumplen cuatro años de la proclamación de 
las actuales Juntas directivas nacionales y de Sección de la SEEC.

Eso quiere decir que en esa fecha se renuevan los componentes de las mismas. A tal efecto, la Junta nacional nos ha remitido una propuesta de calendario que aquí se adjunta.

Incluimos también unas palabras del Presidente de la Delegación con las que remitió la convocatoria de elecciones:

Por mi parte, después de ocho años al frente de la Sección granadina, 
creo llegado ya el momento de dejar paso a otra presidencia. Han sido 
años fructíferos, no exentos, empero, de dificultades. Mi 
agradecimiento, pues, en primer lugar a todos los miembros de la Junta 
por sus aportaciones y por haber sabido estar en su lugar cuando se los 
ha necesitado. Mi agradecimiento también a los Departamentos 
universitarios y Centros de Enseñanza Secundaria por su colaboración en 
las demandas surgidas, que, si bien no han sido muy frecuentes, en 
ocasiones han resultado complicadas de resolver. Por último, mi 
agradecimiento a todos vosotros, socios de nuestra Sección, por vuestra 
acogida y ánimos constantes.

Quedan muchas cosas por hacer, más aún en una especialidad como la 
nuestra, siempre en la cuerda floja y siempre, por ende, en lucha 
continua por la supervivencia. Os animo, pues, a todos aquellos amantes 
de las Clásicas, interesados en mejorar nuestra situación y nuestra 
presencia en la sociedad, a que presentéis vuestras candidaturas.

Recibid un cordial saludo.

Manuel Molina

Una profesora escribe que se están mezclando las especialidades de Sociales y Humanidades en detrimento del Griego

Reproducimos a continuación el texto de una carta que ha enviado una profesora de Griego al Presidente de la Delegación.

Estimado Sr.:

Resulta que tengo alumnos de 1º de Bachillerato pendientes de Griego I a los que la citada orden les permite matricularse de Economía I y II, con lo cual están cursando en realidad un Bachillerato con Latín y Economía. Igualmente ha sucedido con un alumno que ha cogido Latín II y se ha dejado las Matemáticas.
La consecuencia de todo esto es que la Junta con los dos artículos que le cito está permitiendo, de facto, que la opción Latín – Economía sea real y legal y, en consecuencia, algunos alumnos (en mi caso 4 de Segundo) puedan no cursar Griego I y II.
En 1º de Bachillerato estoy viviendo una situación de abandono del Griego por parte de dos alumnos y ayer la tutora ya me informó que el motivo es que piensan pasarse a Economía el próximo curso.
Pienso que la SEEC de Andalucía debe tener conocimiento de esto así como los profesores de Filología Clásica de la Universidad porque entiendo que hay que luchar para cambiar esta normativa que solo afecta al Bachillerato de Humanidades, como muy claramente se especifica en la orden.
Estos dos artículos posibilitan un uso de la Norma general que se aplica en detrimento del Griego. Pienso que el punto c) hay que pedir que se cambie y se pida que se cursen las dos materias de modalidad especificas para que se reconozca que las Sociales y las Humanidades son especialidades diferentes.
De hecho pienso que la SEEC nacional debería exigir al MEC que separe las dos especialidades como están separadas las Ciencias de las Técnicas.
Me indigna que solo se nos haga esto a las Humanidades.

Un saludo

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La SEEC sobre el Griego antiguo en el Bachillerato

Por si les apetece leerlo, aquí les enlazamos un documento de la SEEC sobre el Griego antiguo en el Bachillerato español. Consta de un análisis de la situación actual y de unas propuestas de medidas.

Si desean hacerle llegar a la SEEC sus opiniones al respecto, recuerden que pueden enviarles un correo electrónico.

Denuncian en el Ministerio a un centro por ‘fulminar’ la asignatura de Griego

Fuente: La Voz de Almería (07/11/2017)

Padres de alumnos afectados por la decisión tomada por la dirección del IES Abdera de Adra, que ha eliminado la asignatura de Griego I en el primer curso de Bachillerato -con lo que tampoco podrán cursar Griego II en 2º- y se han visto forzados a cursar materias troncales que nada tienen que ver con los Grados Universitarios a los que tienen previsto dirigirse, han denunciado el problema ante el Ministerio de Educación, como último eslabón de una larga cadena de organismos ante los que también han presentado reclamación… (Seguir leyendo)

 

ACTUALIZACIÓN (08/11/2017 12:47): Manuel López, Vicepresidente de la Delegación, ha enviado a la Sra. Delegada Territorial de la Consejería de Educación un escrito solicitando información al respecto.

Situación del Griego en nuestros Institutos

Durante los días pasados, pusimos en marcha un pequeño sondeo en la web de la Delegación de Almería, Granada y Jaén de la Sociedad Española de Estudios Clásicos. A instancias del Presidente nacional, queríamos saber si en los Centros de nuestro ámbito se ofrece itinerario de Humanidades y si se está impartiendo Griego en ellos.

Hasta la fecha, hemos recibido 30 respuestas (eliminadas las que se repiten), de las que 10 corresponden a Institutos de Almería, 18 a Institutos de Granada y 2 a Institutos de Jaén. En todas ellas, la respuesta ha sido afirmativa: se ofrece el itinerario de Humanidades y se imparte Griego.

Los datos de participación son, evidentemente, bajos, aunque la distribución geográfica de las respuestas nos permite colegir que pueden ser bastante representativos. En cualquier caso, queremos expresar nuestro agradecimiento a las personas que han participado y animarlas a seguir colaborando con nosotros.

El siguiente sondeo, que se abrirá próximamente, va dirigido a saber en qué Institutos de las tres provincias está impartiendo asignaturas de Filología Clásica profesorado de otras especialidades.

La cuestión nos parece suficientemente seria como para pediros que animéis a las personas que conozcáis para que contesten: necesitamos hacer una radiografía lo más exacta posible para poder determinar hasta qué punto las autoridades educativas están recurriendo a especialistas de otras áreas en lugar encomendar nuestras enseñanzas a nuestros profesionales.

Si la muestra del sondeo es suficientemente representativa, difundiremos la información en los medios de comunicación y nos pondremos en contacto con las autoridades educativas provinciales y autonómicas para dar a conocer esos resultados.

 

Necesitamos saber cómo están las Clásicas en los Institutos

[Por favor, dedique un par de minutos a rellenar el formulario que hemos creado en nuestra web. Más abajo le transcribimos la carta a la que responderemos.]

Carta del Presidente de la SEEC

Estimada/o amiga/o y socia/o:

Según nos comunican muchos profesores y socios, la situación del itinerario de humanidades y, más en concreto, de la asignatura de
Griego en el Bachillerato se está haciendo desesperada. Numerosos centros de toda España han eliminado la materia e, incluso, todo el itinerario.

La Comisión Ejecutiva de la SEEC considera que es urgente iniciar acciones que impidan el avance de este proceso y que, en la medida de lo posible, lo reviertan. Para ello, en primer lugar, hace falta tener datos ciertos sobre la situación en los centros.

Por ello, independientemente de que podamos obtener información por otras vías, os pedimos que, si tenéis información sobre centros
concretos en donde impartáis clase o que conozcáis de otras maneras, nos la hagáis llegar.

Los datos que nos interesa conocer son dos:

1) ¿Se ofrece el itinerario de Humanidades en el centro?
2) Si es así, ¿se está impartiendo este año la materia de Griego en Bachillerato?

Se trata de una campaña fundamental para la supervivencia del Griego en el Bachillerato y de los Estudios Clásicos en toda la enseñanza secundaria.

Un cordial saludo,

 

Jesús de la Villa
Presidente de la SEEC